Hos Samita arbejder vi ud fra en mentaliseringsbaseret tilgang med særligt fokus på kognition – både hos borgeren, hos personalet og hos de øvrige aktører i samspillet. Mentalisering handler om evnen til at forstå egen og andres adfærd ud fra bagvedliggende mentale tilstande, såsom følelser, intentioner, tanker og forudsætninger.
Mentalisering foregår i enhver form for interaktion, men evnen til at mentalisere kan være svækket – eller midlertidigt fraværende – hos særligt sårbare individer. Derfor er det afgørende, at vi som fagpersoner møder borgeren med et mentaliserende fokus, der skaber plads til forståelse, regulering og udvikling i relationen.
Ved at styrke personalets refleksion og bevidsthed om egne og andres mentale tilstande, skaber vi et trygt og udviklingsstøttende miljø, hvor borgeren kan genvinde og udvikle sin mentaliseringsevne over tid.
Mentalisering gør det muligt for os at være åbne og nysgerrige over for andres sindstilstande. Det betyder, at vi er påvirkelige over for andres perspektiver og dermed åbne for at lade os vejlede, korrigere og udvikle nye måder at tænke, føle og handle på.
Kort sagt: Når vi mentaliserer – og bliver mødt med en mentaliserende tilgang – bliver vi i stand til at lære og udvikle os gennem relationer.
Derfor har vi hos Samita et stærkt fokus på at mentalisere i samspillet med borgerne. Det betyder, at vi som professionelle stræber efter at se bag borgerens umiddelbare adfærd og i stedet er nysgerrige på de følelser, tanker, behov og intentioner, der ligger bag.
Selv når borgerens adfærd fremstår uhensigtsmæssig, forsøger vi at forstå, hvad der gør netop denne adfærd meningsfuld og forståelig – ud fra de mentale tilstande, borgeren befinder sig i. Det er gennem denne forståelse, vi skaber mulighed for reel forandring og udvikling.
Udvikling gennem mentaliserende samspil
Når vi som professionelle møder borgerne med en mentaliserende indstilling, understøtter vi en række centrale udviklingsområder hos den enkelte. Denne tilgang bidrager til at styrke:
Evnen til at mentalisere – altså at forstå egne og andres handlinger ud fra bagvedliggende følelser, tanker og intentioner.
Evnen til følelsesregulering – så borgeren gradvist opnår større ro, overblik og mestring i svære situationer.
Selvudvikling – herunder identitetsdannelse og personlig udvikling, hvor borgeren bliver mere bevidst om sig selv og sine muligheder.
Evnen til at indgå i sunde relationer – gennem støtte til at styrke eksisterende relationer, genopbygge brudte kontakter og skabe nye, meningsfulde forbindelser.
Som en naturlig følge heraf ses ofte en mere hensigtsmæssig adfærd, præget af øget selvkontrol og impulshæmning.
Vi arbejder samtidig for at normalisere borgernes hverdag mest muligt – bl.a. gennem samarbejde med lokalområdet og ved at skabe adgang til relevante fritids- og beskæftigelsestilbud. Dermed støtter vi borgerne i at tage aktiv del i samfundet og skabe en meningsfuld tilværelse.
Low Arousal 2 også kaldet LA2 er udarbejdet af Sopra for Socialstyrelsen i et satspuljeprojekt omkring forebyggelse af vold og fremme af trivsel på botilbud. LA2 intensiverer og strukturerer fremmelse af trivsel og forebyggelse af vold og trusler inden for det sociale område med udgangspunkt i den nyeste forsknings- og praksisbaserede viden.
Udgangspunktet i at arbejde gennem low arousal 2, omhandler at borgeren skal ”genvinde magten” over sig eget liv. Det er vigtigt, at personalet i sin tilgang til borgeren er opmærksomme og har kendskab til borgeren. Det er vigtigt, at personalet har tid til borgeren, er nærværende og tilstedeværende samt har en rolig og tryghedsskabende tilgang og adfærd over for borgeren.
Først og fremmest er LA2 et samtale- og refleksionsredskab, som har fokus på at forstå borgerens indefra-perspektiv.
I LA2 er udgangspunktet borgerens indefra-perspektiv, dvs. hvordan borgeren oplever egen trivsel, ressourcer, netværk, mestringsstrategier og belastninger.
Der er fokus på, hvordan borgeren oplever sin hverdag, og hvordan vi som fagprofessionelle kan støtte borgeren i at mestre hverdagslivets udfordringer.
Dette skal støtte borgeren i fremtidigt at træffe flere kvalificerede beslutninger i eget liv.
Hvis borgeren ikke kan eller vil deltage med sin egen viden om sig, så kan vi, som fagpersoner forsøge på at sætte os i borgerens sted.
Vi forsøger at sætte os i borgerens sted med udgangspunkt i observationer og fælles refleksioner og derved tilstræbe et indefra-perspektiv. Det er en bevidst tilstræbelse på at forstå, hvordan borgeren oplever at være sig i netop denne situation og under netop disse vilkår.
Det er vigtigt, at vi taler med flere parter om borgerens syn på sig selv og sin hverdag, fx ved at tale med pårørende og andre personer, som borgeren har tillid til og som har kendskab til borgeren.
LA2 er også et udrednings- og refleksionsredskab, som tilvejebringer en samlet beskrivelse af de fagprofessionelles udefra-perspektiv på de voldsomme episoder.
LA2 hjælper de fagprofessionelle med at beskrive, hvordan de bedst muligt kan støtte borgeren i at forebygge, håndtere og mestre de voldsomme episoder og fremme hverdagstrivsel.
Relationer og samspil som grundlag for udvikling
Velfungerende samspil og relationer mellem borger og personale er afgørende for borgerens trivsel, læring, udvikling og dannelse. I Samita forstår vi relationer og samspil som alle de situationer, hvor borgeren og det pædagogiske personale er i kontakt – hvad enten det sker gennem kommunikation, fælles aktiviteter eller i dagligdags interaktioner.
Vores tilgang bygger på, at personalet skal fremstå som troværdige rollemodeller med stærke relationskompetencer. Vi arbejder målrettet på at skabe trygge og tillidsfulde relationer, der giver borgeren mulighed for at spejle sig i en tydelig og nærværende voksen. Den socialpædagogiske indsats tilrettelægges med udgangspunkt i borgerens individuelle behov, ressourcer og udviklingspotentiale.
Vi ser det som en væsentlig opgave ikke blot at skabe gode relationer internt i tilbuddet, men også at støtte borgeren i at etablere og vedligeholde prosociale relationer uden for Samita – eksempelvis til familie, i fritidslivet, skolen eller andre netværk.
Vores mål er, at borgeren oplever meningsfuldhed i hverdagen og føler sig mødt som et unikt menneske med værdi og udviklingsmuligheder. Derfor lægger vi stor vægt på relationen som et aktivt og centralt redskab i det pædagogiske arbejde.
Administrationen Samita ApS
*Døgntelefon til visitationsteam (forbeholdt myndighed)
© Samita.dk – Design af Cheetoostudio.dk